O iluminismo e os newtonianos do século XVIII

As teorias de Isaac Newton foram feitas por meios de experiências, observações e outras coisas.
Ele também unificou as leis que os filósofos usam para observar o céu e a Terra. E um exemplo disso foi o astrônomo Edmond Halley, aplicou as leis de Newton, para descobrir as aparições de cometas, e com isso ele calculou o tempo que um certo cometa ia aparecer novamente. Então quando o cometa realmente passou naquela data marcada deram o nome do cometa de “Halley” para homenagear o astrônomo.
A unificação da física foi uma grande descoberta pois ajudou o homem a explorar o espaço sem ter a certeza de que o céu era inalcançável.

Tradição

Muitas pessoas do século XVIII, já queriam sair da tradição de seguir as regras mandadas pela Igreja e queriam fazer uma explicação para o universo sem os argumentos da igreja. Então eles também começaram a seguir as leis newtonianas para acabar com a tradição.
A partir da ai começaram começaram a acreditar que esse era o caminho para verdade.

O valor da razão

A razão era o foco central para construir uma sociedade iluminista. A construção de uma noca sociedade mexe com o cotidiano das pessoas, por isso é preciso abandonar crenças antigas e defender verdades não aceitas antes.
Voltaire foi um dos estudiosos que seguiram o caminho do newtonianismo como um aliado das causas iluministas.
Ele publicou um livro Elementos da filosofia de Newton, o livro não foi o único que fez divulgação das teses de Newton entre os leigos, como também a Madame Châtelet, que fez um livro para mulheres de sua época.
O que foi divulgado foi o newtonianismo, que quer dizer uma leitura especifica da obra de Newton.

Isaac Newton publicou seu modelo matemático do tempo e espaço há mais de 300 anos

O mecanicismo

Muitos cientistas usam da os princípios da mecânica newtoniana para explicar tudo.
Eles compararam o mundo com uma máquina e Deus era o criador, mas como a natureza era perfeita não precisaria de seu criador para continuar funcinando.
Os newtonianos explicavam o mundo utilizando apenaz a idéia de forças atuando sobre corpos ou entre as partículas que compõem.

Frankenstein e o Universo-Máquina
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Um filme muito conhecido, que ilustra muito bem a visão de universo-máquina é Frankenstein de Mary Shelley.
O filme fala sobre um médico europeu q viveu no século XVIII. Após a morte de sua mãe, Frankenstein decide criar a vida, para vencer a morte. Frankenstein decide fazer uma universidade, nessa universidade encontra um professor que havia realizado estudos sobre a reanimação de algumas partes do corpo humano. O professor temia que Frankenstein tivesse acesso ao seu caderno de anotações sobre aqueles estudos, pois para ele esses estudos não deveriam ter continuidade. O professor acaba morrendo e Victor Frankenstein toma posse de seu caderno de anotações. Com a sua pretensão de criar vidas, Frankenstein prossegue com as pesquisas. Depois de varias tentativas, ele consegue criar uma criatura, com órgãos de diferentes mortos. Mas ele se arrepende do feito, e tenta matar essa criatura por considerá-la um monstro, mas era tarde demais.
O filme mostra bem o exemplo de uma concepção mecânica da natureza.
De posse do esquema da maquina, qualquer técnico que saiba ler os códigos dessa máquina, consegue dominá-la.
Victor Frankenstein acreditava que o homem era uma grande máquina. Pensando assim, ele estudou o corpo humano por inteiro, cada uma de suas partes, e ao final disso acreditou ter entendido seu funcionamento. Sentiu-se, então, no direito de recriar um ser - humano.

Curiosidades:

Sir Isaac Newton
Nascimento
4 de Janeiro de 1643 Woolsthorpe, Inglaterra
Falecimento
31 de Março de 1727 Londres
Nacionalidade
Inglês
Ocupação
Cientista
Principais interesses
Ciência, química, física, mecânica e matemática
Idéias notáveis
Lei Fundamental da Dinâmica , Teoria da Gravitação Universal, Cálculo

Newton retratado por Godfrey Kneller 1689

Grupo:

Brendo

Iago

Luis Guilherme

Pedro

Rodrigo

E Deus disse: "Faça-se Newton !"

Newton era órfão de pai. Por causa do segundo casamento de sua mãe( que provocou uma vez serta revolta em Newton que chegou a comentar de colocar fogo na casa com sua mãe e padrasto dentro..), seus avós maternos o criaram.A família de seu pai não valorizava os estudos,por isso ele era analfabeto.Já a família de sua mãe achava bom a educação escolar.Além disso Newton era subrinho de Willian Ayscough, e isso ajudou muito em seu futuro, já que por ele ter sido ordenado no clero da Igreja Anglicana, tinha uma excelente instrução.Newton era obrigado a estudar várias línguas na escola, no entanto acabou matando de letras as qeu ele menos gostava,mas isso não faz parte deste livro, nem o fato dele ter esfregado o nariz de seu primo na parede da igreja, ou de nunca ter namorado...Bom mas voltando ao resumo do livro...

Bom Newton conseguiu entrar na escola \o/

No entanto ele trabalhava lá, estudava, durmia e trabalhava lá, assim Newton conseguiu estudar... Entrou na universsidade e aos 23 anos concluiu-a graças a rigurosidade da antiga escola.

A Europa da época de Newton:

Na segunda metade do século XVII, a Inglaterra e a Holanda eram os países que tinha a maior parte da atividade comercial e manufatureira da Europa.Os ingleses, particularmente vivam um momento de significativo crescimento econômico.A fatura da mão de obra barata, o mercado de consumo em ascesão, a intensificação dos contatos com Portugal e suas colônias eram fatores que favoreciam o desenvolvimento da Inglaterra.

As enormes mudanças, trouxeram ruina para a Itália e a Alemanha, os centros Europeus econômicos e culturais mais importantes da época de Galileu e Kepler.as crises pelas quais passavam essas duas regiões ocasionaram a transferência de pessoas envolvidas com a ciência e com a técnica para a zona de prosperidade do momento : A Inglaterra.

Você pode imaginar o que os imigrantes levaram para a inglaterra ?

Eles chegaram levando as inovações técnicas e artisticas do Renascimento.Proporcionaram para a Inglaterra um movimento cultural tão rico quanto aquele vivido por Galileu na Itália Renascentista...

Bom mas nessa parte do livro só irá contar a história do qeu aconteceu...

Então vou pular logo para a parte que Newton aparece...

As academias de Ciências:

Apesar de debates importantes estarem ocorrendo na universidade, ela não era o unico local de debates científicos.Ao longo do séc. XVII, foram criadas várias academias científicas.

Por acaso você sabe o que signifa academia?

Não não é a academia que o Ribeirão e o Henrrique frequentam '¬¬

Academia é um espaço aonde as pessoas se reúnem com um objetivo comum.Nas academias científicas, o objetivo da reunião é a discussão de assuntos científicos ou outros assuntos culturais do momento.

Os cientistas se reunem na academia com o sentido de intensificar a divulgação de seus estudos realizados. A academia cientifica Inglesa Royal Society, reunia os cientistas mais progressistas e famosos daquele país , como por exemplo nosso querido Newton. A Royal Society foi a responssável pela publicação do primeiro artigo de Newton em 1672.

Vivenciando no meio de cientistas, Newton dedicou sua vida à busca de um entedimento completo do universo. Para chegar a isso, não se restringiu ao estudo da física, pois acreditava que muitas das "verdades" seriam reveladas por estudos de história das religiões, alquimia, teologia, etc...

(Bom se tipo, vocês não entenderem bulufas nenhuma do que está escrito leiam o livro: "Newton e sua maçã " que ha na biblioteca da escola e você descobrirá várias coisas sobre esse grande Cientista XD )

By: Amanda Cristina Ferreira

Benito Cassez

Marco Túlio

Guilherme Moreira

Rafael Antônio

Mariana

Gustavo

A NATUREZA E SUAS LEIS ESTAVAM OCULTAS NA NOITE

A partir do século XIII, a Europa passou por grandes transformações, que de certa forma, estavam associadas a novos conhecimentos. Conhecimentos novos aliados a novas necessidades permitiram a alguns homens olhar de forma diferente para sua realidade. A valorização do trabalho técnico e a dedicação de cientistas, como Galileu, à construção de novos artefatos traziam novidades para o mundo da ciência. A matemática naquela época era um conhecimento que só os grandes estudiosos possuíam. Mas com o desenvolvimento das cidades, ela passou a ser uma ferramenta importante para cidadãos comuns, que sentiram grande necessidade de estudá-la. Nessa época, nota-se tanto sua valorização, quanto sua ampla divulgação.

PRECURSORES DE NEWTON: Foram as pessoas em que Newton se apoiou. Entre eles, estão Galileu e Kepler.


GALILEU

Galileu Galilei foi um ilustre cientista italiano que deu grande destaque ao trabalho dos técnicos.
Ao conhecer e utilizar a luneta — instrumento construído na Holanda, na época de Galileu —, Galileu possibilitou uma nova forma de entendimento da natureza.
Ele não aceitava mais as explicações dadas para o movimento dos corpos terrestres e os acontecimentos celestes, então direcionou a luneta para o céu e conseguiu observar os astros e seus movimentos.
Com esse simples gesto, tomou conhecimentos de fatos até aquele momento desconhecidos. Marcou dessa forma, o uso da experiência na ciência.


JOHANNES KEPLER

Kepler foi um astrónomo alemão. Nasceu em 1571 e faleceu em 1630. Assim como Galileu, viveu num ambiente de transformação. Kepler acreditava que as órbitas planetárias eram reais e que os movimentos observados podiam ser explicados com argumentos físicos, abandonando a antiga ideia de uma explicação exclusivamente divina. Ele pretendia descobrir um conjunto de leis que explicassem o que provocava os movimentos dos planetas. Essas leis formariam uma “Física Celestial”.

“A construção de um novo mundo acontece sempre porque os homens, por estarem constantemente buscando solucionar problemas, interferem no contexto em que se encontram. Eles nascem em determinado tempo e local e aos poucos tomam contato com os problemas e soluções de sua época histórica. No seu trabalho, em sua vida, vão questionando as soluções dadas no passado e assim, fabricando novas saídas, que irão dar o perfil ao mundo que seus filhos encontrarão.”

Rafael Gomes
Rafael Silveira
Felipe Artero
Henrique Ferreira
Murilo Andrei
Allan Magro

Precursores de Newton

Johannes Kepler, cientista que usava argumentos míticos em seus trabalhos acreditava que Deus havia criado o universo com simplicidade e harmonia e para garantir isso, teria usado matemática e geometria regular nessa criação, e que fossem dessa forma: tetraedro, cubo octaedro, dodecaedro e icosaedro que orbitavam sobre esferas e o centro era o sol.

Essas esferas eram associadas a um dos sólidos regulares, os raios das esferas internas e externas aos sólidos representavam as distâncias dos respectivos planetas em relação ao sol.

Tycho brahe dedicou-se à observação do céu para coletar dados de corpos celestes que

eram muito difícil, pois não existia telescópio; mesmos com todas essas dificuldades obteve informações precisas, ele viveu no séc. XVI para suas informações utilizava apenas sextantes e quadrantes que possibilitava medir ângulos de astros a partir, da estrela polar, ele tinha um observatório na ilha de hyveem, na Dinamarca.

Os Cometas

É um corpo com núcleo que é formado por gás congelado de poeira interestelar congelada, sua cauda é composta pelas mesmas coisas a única diferença é estar congelada.

O sistema de Ptolomeu ou sistema de geostática
Foi um astrônomo grego século II propôs um sistema que a Terra era o centro do universo e o resto do sistema é igual ao que existe hoje. Que é o solar. As órbitas dos planetas no sistema de Ptolomeu eram duas.

Figura: Athanasius Kircher, Iter extaticum, Roma, 1671. O sistema de Ptolomeu (c.85-160 d. C.) com a Terra no centro, cercada pelas sete esferas etéreas da Lua, Mercúrio, Vénus, Sol, Marte, Júpiter e Saturno.

sistema Copernicano
Foi feito por Nicolau Copérnico que nasceu em 1493 na Polônia e propunha o helioestático, ou seja, o Sol não se movia. Em relação à Terra ele acreditava que ela não fosse um planeta, pois, planetas eram os astros que se deslocavam no céu. A igreja que acreditava que a Terra era o centro do universo não aceitava a idéia de Nicolau.

Entre o novo e o velho

Um cientista tentando aperfeiçoar os estudos de outros, e ocorreram várias controversas enquanto Kepler dizia: “os planetas giram em torno do sol em órbita elípticas” o que se tornou a 1º lei de Kepler.
As dúvidas mais freqüentes eram se alguém havia ajudado Newton em seus trabalhos.
Qual a ligação entre o movimento dos planetas e dos corpos próximos à sua superfície da Terra?
E outras que até hoje deixa dúvida em pessoas do meio.

GRUPO:

Junio gironi da rocha
Válber
Leidiovom
Marcelo ramos
Mateus castilha

Gravitação Universal

A Gravitação universal é a força de atração que age entre todos os objetos por causa da sua massa, isto é, a quantidade de matéria de que são constituídos. A gravitação mantém o universo unido. Por exemplo, ela mantém juntos os gases quentes no sol e faz os planetas permanecerem em suas órbitas. A gravidade da Lua causa as marés oceânicas na terra. Por causa da gravitação, os objetos sobre a terra são atraídos em sua direção. A atração física que um planeta exerce sobre os objetos próximos é denominada força da gravidade. A lei da gravitação universal foi formulada pelo físico inglês Sir Isaac Newton em sua obra Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, publicada em 1687, que descreve a lei da gravitação universal e as Leis de Newton — as três leis dos corpos em movimento que assentaram-se como fundamento da mecânica clássica.

História

Ainda que os efeitos da gravidade sejam fáceis de notar, a busca de uma explicação para a força gravitacional tem embaraçado o homem durante séculos. O antigo filosofo grego Aristóteles empreendeu uma das primeiras tentativas de explicar como e por que os objetos caem em direção a Terra. Entre suas conclusões, estava a idéia de que os objetos pesados caem mais rápidos que os leves. Embora alguns tenham se oposto a essa idéia, ela foi comumente aceita até o fim do século XVII, quando as descobertas do cientista italiano Galileu Galilei, que divergiam das antigas concepções, ganharam aceitação. De acordo com eles, todos os objetos caíam com a mesma aceleração (variação de velocidade, menos que a resistência do ar ou alguma outra força os freasse.
Os antigos astrônomos gregos estudaram os movimentos dos planetas e da Lua. Entretanto, o paradigma aceito hoje foi determinado por Isaac Newton, físico e matemático inglês, baseado em estudos e descobertas feitas pelos físicos que até então trilhavam o caminho da gravitação. Como Newton mesmo disse, ele chegou a suas conclusões porque estava apoiado em ombros de gigantes.No início do século XVII, Newton baseou sua explicação em cuidadosas observações dos movimentos planetários, feitas por Tycho Brahe e por Johannes Kepler. Newton estudou o mecanismo que fazia com que a Lua girasse em torno da Terra. Estudando os princípios elaborados por Galileu Galilei e por Johannes Kepler, Newton conseguiu elaborar uma teoria que dizia que todos os corpos que possuíam massa sofreriam uma atração mútua entre eles.
A partir das leis de Kepler, Newton mostrou que tipos de forças devem ser necessárias para manter os planetas em suas órbitas. Ele calculou como a força deveria ser na superfície da Terra. Essa força provou ser a mesma que da à massa sua aceleração.
Diz uma lenda que, quando Newton tinha 23 anos, ele viu uma maçã cair de uma árvore e compreendeu que a mesma força que fazia cair também mantinha a Lua em sua órbita em torno da Terra. Em 1665, Newton escreveu pela primeira vez a respeito: "Durante esse ano, comecei a estender a idéia de gravidade à órbita da Lua e fiz uma comparação entre a força que era necessária para manter esse astro na órbita e as forças de gravidade que agiam na superfície da Terra."

Formulação da Lei da Gravitação Universal

A lei da gravitação universal diz que dois objetos quaisquer se atraem gravitacionalmente por meio de uma força que depende das massas desses objetos e da distância que há entre eles.
Dados dois corpos de massa m e M, a uma distância d entre si, esses dois corpos se atraem mutuamente com uma força que é proporcional à massa de cada um deles e inversamente proporcional ao quadrado da distância que separa esses corpos. Matematicamente, essa lei pode ser escrita (em módulo) por:
onde:
G é a constante universal da atração gravitacional. (constante gravitacional). G = 6,67.10 − 11Nm2 / Kg2
M e m são as massas dos dois corpos;
d é a distância entre os centros dos dois corpos;
F é a intensidade da força gravitacional.
Tomando como exemplo a massa de próton e um elétron, a força da gravidade será de 3,6 × 10−8 N (Newtons) ou 36 nN.
O estabelecimento de uma lei de gravitação, que unifica todos os fenômenos terrestres e celestes de atração entre os corpos, teve enorme importância para a evolução da ciência moderna.

Grupo :

Marina Carvalho

Arthur Miessa

Álefe Reis Garcia

Luis Arthur Pasin

Athos Briam Pereira

Bruno César Pereira

Turma : 141

Para que estudar o Mecanicismo?

Estudamos o mecanicismo para poder ter outro ponto de vista sobre o mundo.
Como por exemplo, o corpo humano você pode vê-lo de um ponto de vista mecânico como se fosse uma máquina o cérebro seria um computador que distribui tarefas para os outros componentes, o coração seria uma bomba.
Do mesmo modo que vemos o corpo como uma máquina nos também podemos ver a natureza.
Veremos também que para podermos concluir esse ponto de vista teve várias pessoas que contribuíram para este ponto de vista: filósofos e um cientista chamado Isaac Newton.
No século XVIII havia um poeta chamado Pope que escreveu os seguintes versos:

“Na noite se escondiam a Natureza e suas leis”.
Deus disse: Que surja Newton!, e tudo foi luz”

Com os seguintes versos parece que Newton faz parte da criação do universo.
Antes das descobertas revolucionárias de Newton sobre o mecanicismo todos pensavam que a natureza era algo sagrado e que não poderia ser estudado ou saber o porquê acontece às coisas se Newton não fize-se seus experimentos nos não seriamos como é hoje não teríamos os laboratórios que reproduzem a fecundação do gameta masculino com o gameta feminino entre outras experiências.
Vimos que Isaac Newton teve grande importância no mecanicismo e que Newton não foi um ser divino como o poeta Pope nos anunciou.
Sem os outros que antecederam Newton ele não teria feito as teorias tão importantes para nossa vida.
Depois de toda está história do mecanicismo nós não podemos deixar de estudá-lo.

Grupo 6:

Vitor Estevão Lombardi

Thálissom Felipe Corrêa de Oliveira

Vinicius Matheus Ruvieri San Gregorio

Henrique Leal Asse

Lucas de Souza Nucci

Gustavo Pissamilio

Epitáfio de Newton por Alexander Pope (1688 - 1744)

A natureza e as leis da natureza estavam imersas em trevas; Deus disse "Haja Newton" e tudo se iluminou!!!

Eder Almeida B. de Oliveira

Ana Cláudia da Silva Zina

Erica E. de Souza

Flávia Fernandes Marques

Oposições a Newton : Religiosidade e Alquimia

Newton acreditava que o tempo e o espaço tinham uma existência real e que não poderiam ser alterados pelos fenômenos naturais, para Newton o tempo sempre fluía e o espaço era sempre homogêneo e eterno.

Acreditava que o espaço absoluto eram os “sentidos de Deus” (Sensorium Dei) deste modo Deus estava presente em todo o universo e agia sobre ele a sua vontade. Então na Física de Newton Deus não era uma hipótese, mas sim uma realidade.

Quando trabalhou na Universidade de Cambridge quando elaborou alguns dos seus mais importantes trabalhos em Física e Matemática, Newton também se dedicou ao estudo de Religião e Alquimia, Newton teve um grande contato com diversos documentos de alquimistas  como os de Basilius Valentinus que datam aproximadamente do século XV, para este alquimista e consequentemente para Newton o universo tinha uma harmonia como em uma música e era regido por um ser supremo pensante.

Por volta de 1693, escreveu Praxis, uma obra que sugere uma filosofia que via na natureza algo diferente do que admitiam as filosofias mecanicistas ortodoxas. Newton deidicou muitos de seus esforços aos estudos da alquimia. Escreveu muito sobre esse tema, fato que soube-se muito tarde que a alquimia era totalmente ilegal naquela época.

Eder Almeida B. de Oliveira

Ana Cláudia da Silva Zina

Erica E. de Souza

Flávia Fernandes Marques

Oposições a Newton: Gottfried Wilhelm Leibniz

Um dos principais opositores a Newton foi o filosofo e matemático alemão Gottfried Wilhelm Leibniz (1646 – 1716), Como matemático ele começou a tentar explicar tudo na forma de números e formulas matemáticas. Como este era um conceito que Newton adotava o dois acabaram por descobrir um método de calculo igual, mesmo sem nenhum contato entre os dois, com isso houve algumas disputas pela honra da invenção deste método.

 Além deste fato Lebniz também rejeitava a Lei da Gravitação Universal para ele e muitos outros cientistas não aceitavam que poderia haver atração mutua entre dois corpos, sem existir algum elemento material que transmitisse essa atração.

Para tentar contornar essa oposição, os adeptos da teoria newtoniana tentaram construir explicações para o problema da ação e da distancia evidenciado pela Lei da Gravitação Universal.

A grande maioria desses cientistas resolveram preencher esse espaço vazio com uma substancia que era sempre homogênea, invisível e rarefeita para que ele tivesse a mesma característica em todos os lugares e não alterasse os fenômenos ocorridos em diferentes partes do mundo essa substância era denominada Éter.

Esta teoria foi bem aceita na Física até o inicio do sec. XX quando Albert Einstein a eliminou por completo com sua teoria da Relatividade Espacial.

Eder Almeida B. de Oliveira

Ana Cláudia da Silva Zina

Erica E. de Souza

Flávia Fernandes Marques

As leis de Newton



As leis de Newton são as leis que descrevem o comportamento de corpos em movimento. Estas leis foram publicadas em 1687 e intitulada como Philosophia Naturalis Principia Mathematica.






As três leis sobre o movimento foram apresentadas na parte dos Principia intitulada "Axiomas ou leis do movimento". A grande novidade de Newton ao enunciar as três leis do movimento nos Principia foi associá-las e torná-las uma base para o estudo do movimento dos corpos.





1ª lei de Newton ou principio da inércia:


A partir das idéias de inércia de Galileu, Isaac Newton enunciou sua Primeira Lei com as palavras: "Todo corpo permanece em seu estado de repouso ou de movimento retilíneo e uniforme, a menos que seja obrigado a mudar seu estado por forças impressas a ele."A primeira lei de Newton pode parecer perda de tempo, uma vez que esse enunciado pode ser deduzido na Segunda Lei:

F=m.a

Se F= 0, existem duas opções: Ou a massa do corpo é zero ou sua aceleração. Obviamente como o corpo existe, ele tem massa, logo sua aceleração é que é zero, e consequentemente, sua velocidade é constante. No entanto, o verdadeiro potencial da primeira lei aparece quando se envolve o problema dos referenciais. Numa reformulação mais precisa:

“Se um corpo está em equilíbrio, isto é, a resultante das forças que agem sobre ele é nula, é possível encontrar ao menos um referencial, denominado inercial, para o qual este corpo está em repouso ou em movimento retilíneo uniforme.”



Essa reformulação melhora muito a utilidade da primeira lei de Newton. Para exemplificar tomemos um carro. Enquanto o carro faz uma curva, os passageiros têm a impressão de estarem sendo "jogados" para fora da curva. É o que chamamos de força centrífuga.










2ª Lei de Newton (também denominada Lei Fundamental da Mecânica/Dinâmica)

É o segundo princípio consiste em que todo corpo em repouso precisa de uma força para se movimentar e todo corpo em movimento precisa de uma força para parar. O corpo adquire a velocidade e sentido de acordo com a força aplicada. Ou seja, quanto mais intensa for a força resultante, maior será a aceleração adquirida pelo corpo. Quando uma força resultante atua sobre uma partícula, esta adquire uma aceleração na mesma direção e sentido da força, segundo um referencial inercial . Neste caso a relação entre a causa (força resultante) e o efeito (aceleração) constitui o objetivo principal da Segunda Lei de Newton, cujo enunciado pode ser simplificado assim: A resultante das forças que agem em um corpo é igual à taxa de variação do momento linear (quantidade de movimento) do mesmo em relação ao tempo.

Matematicamente, a definição de força é expressa por: F = dp/dt

Quando a massa do corpo é constante temos : F = (m.d.v)/dt, e, por conseguinte F = m.a

Isso significa que, sendo a massa do corpo constante, a força resultante e aceleração produzida possuem intensidades diretamente proporcionais. A força resultante aplicada a um corpo é diretamente proporcional ao produto entre a sua massa inercial e a aceleração adquirida pelo mesmo F = m.a .

Se a força resultante for nula, F = 0, o corpo estará em repouso (equilíbrio estático) ou em movimento retilíneo uniforme (equilíbrio dinâmico). A força poderá ser medida em Newton se a massa for medida em kg e a aceleração em m/s² pelo Sistema internacional de Unidades de medida (S.I.).

3ª lei de Newton:

A terceira lei de Newton também é conhecida como Lei do Par Ação-Reação. Quando um corpo A exerce uma força sobre um corpo B, simultaneamente o corpo B exerce uma força sobre o corpo A de intensidade e direção igual, mas em sentido oposto. As forças de ação e reação têm as seguintes características:
-estão associadas a uma única interação, ou seja, correspondem às forças trocadas entre apenas dois corpos;
-têm sempre a mesma natureza (ambas são forças de contacto), logo, possuem o mesmo nome ("de contato");

É indiferente atribuir a acção a uma das forças e a reação à outra. Estas forças são caracterizadas por terem:

-Mesma direção

-Sentidos opostos

-Mesma intensidade

Aplicadas em corpos diferentes e, por isso, não se anulam Na linguagem matemática, temos:

F1(2) = - F2(1)

Obras de Newton

Isaac Newton escreveu duas grandes obras:

Philosophia Naturalis Principia Mathematica (Principios Matemáticos da Filosofia Natural)em 1687.

Opticks (Óptica) em 1704.

O Philosophia Naturalis Principia Mathematica possui uma estrutura com forte base matemática, com principios teórios, leis,etc. E também procurou estudar o movimento de corpos celestes e terrestres. Já em Opticks, Newton privilegiou a abordagem experimental. E também procurou estudar os fenômenos ópticos e a natureza da Luz.

Grupo:

Rafael da Costa Silva

Marlon da Silva Cândido

Mayko Aparecido Petre

Lucas Donizetti Bisco

Vitor Hugo

Noeli Cristina

Turma :141